Pertemuan 1 Strategi pengelolaan usaha dengan pak agung

Mata Kuliah: Strategi Pengelolaan Usaha Wisata Olahraga Rekreasi (Sesi Lanjutan)

Dosen Pengampu: Bapak Agung Wahyu Nugroha

Melanjutkan sesi pengantar sebelumnya, perkuliahan ini juga diampu oleh Bapak Agung Wahyu Nugroha. Gaya mengajar beliau sangat hidup; materi disampaikan melalui presentasi yang padat, namun selalu diselingi dengan diskusi interaktif yang memancing mahasiswa untuk berpikir kritis.

🙋‍♀️ Keaktifan Kelas dan Ruang Belajar yang Aman

Di awal kelas, Pak Agung sempat meminta relawan untuk bertugas mencatat poin keaktifan mahasiswa. Saya langsung mengajukan diri untuk mengambil peran tersebut.

Saat sesi diskusi dimulai, beliau melempar satu pertanyaan mendasar: "Apa itu konsep dasar wisata olahraga?" Karena mata kuliah ini menitikberatkan pada strategi pengelolaan, saya memberanikan diri untuk menjawab dari sudut pandang manajerial:

"Konsep dasar wisata olahraga rekreasi adalah sebuah kerangka untuk menyusun serangkaian tindakan agar mencapai tujuan dalam mengembangkan wisata tersebut, sehingga dapat bersaing secara efektif."

Beliau tampak menyukai jawaban tersebut. Satu hal yang membuat kelas ini nyaman adalah prinsip Pak Agung yang tidak mempermasalahkan kebenaran atau kesalahan absolut dari sebuah jawaban. Bagi beliau, yang terpenting adalah keberanian berpendapat, karena di ruangan ini kita semua sama-sama sedang dalam proses belajar.

🎬 Proyek Akhir: Eksekusi Konten Promosi

Mempelajari pengelolaan wisata tentu wajib dibarengi dengan observasi lapangan. Output utama dari kelas Pak Agung adalah Proyek Kelompok Video Promosi Destinasi Wisata. Kami diwajibkan memproduksi dua jenis format video:

  1. Video Short-form (TikTok/Reels): Durasi maksimal 1 menit.

  2. Video Long-form (YouTube): Durasi maksimal 7 menit.

Agar video yang dihasilkan tidak kaku, Pak Agung membagikan beberapa tips praktis:

  • B-Roll: Diperbolehkan memotong (cut) footage pendukung dari YouTube lain berdurasi pendek (3-5 detik) untuk memperkaya visual.

  • Storytelling: Jangan lupa memasukkan dokumentasi selama perjalanan untuk membangun suasana.

  • Wawancara: Lakukan percakapan natural dengan pengelola maupun staf di destinasi wisata tersebut.

  • Edukasi: Sisipkan nilai tambah berupa tutorial singkat, misalnya tata cara memasang pelampung dengan benar.

🏆 Visi Jangka Panjang: Hak Kekayaan Intelektual (HAKI)

Tuntutan untuk kreatif ini bukan tanpa alasan. Pak Agung mendorong kami untuk menciptakan karya yang orisinal agar nantinya bisa diajukan untuk mendapat sertifikat HAKI (Hak Kekayaan Intelektual). Kepemilikan HAKI ini sangat krusial karena akan menjadi salah satu syarat kelulusan kami di program studi ini.

Fokus pada output HAKI ini ternyata sangat selaras dengan mata kuliah lain. Sebelumnya, di mata kuliah Bantuan Hidup Dasar bersama Pak Ari, kami juga mendapat tugas membuat video instruksional yang berisi 100 variasi gerakan pemanasan, dengan tujuan akhir yang sama: didaftarkan HAKI-nya.

💭 Refleksi Pribadi: Saatnya Mulai Vlogging!

Tugas-tugas pembuatan video promosi dan tutorial ini tiba-tiba mengingatkan saya pada obrolan dengan seorang teman. Beberapa waktu lalu, kami sempat berwacana untuk membuat konten vlogging bersama demi menaikkan engagement Instagram dan mencari pengalaman baru.

Melihat rentetan tugas semester 2 ini, sepertinya ini adalah semesta yang mendukung! Ini adalah momen paling tepat untuk merealisasikan ide vlogging tersebut. Sekali mendayung; tugas kuliah selesai, syarat kelulusan HAKI aman, portofolio bertambah, dan engagement media sosial pun bisa naik. Saatnya eksekusi!


The result:

Link yt: https://youtu.be/uQUDVEnqHMk


Link kami dalam menyusun program usaha rekreasi: https://drive.google.com/drive/folders/1YamG1qjYobmqN_YrqKe6ZP2W6dh5HTDp?usp=drive_link

Komentar

Postingan populer dari blog ini

New Future: Sebuah Perkenalan dan Wujud Rasa Syukur

Catatan Pertemuan 1 PAI: Kontrak Kuliah dan Sistem Penilaian

Catatan Evaluasi: Event Funwalk "Rekreasyik" Tanggal: 18 September 2025